実験音声学基礎-2011

授業の目的および内容

この授業は、コンピューターを用いて音声を音響的に分析し、その特徴を抽出する手法を習得することを目的とする。授業ではあらかじめ用意された音声を素材として分析を行い、その結果として得られる画像や数値から、人間の声の成り立ち、音と音を識別するための手がかり、連鎖による音の変容、発話における韻律的特徴など、言語音声の性質やそこに生じる現象について、音響の側面から理解を進めていく。参加者はテーマごとに理論面の講義を受けた後、用意された手順に従って音声分析を行い、これについて各自報告書を作成することが求められる。

授業の工夫

音声は一瞬にして消え去り、音声そのものを目で見ることはできない。音声を記録し、音響分析した結果を視覚的に提示することによって、耳で聞いただけではよくわからないことが見えてくる。ただし、可視化されたデータを正しく読み取るには慣れが必要である。この授業では受講生が自ら音響分析を行い、データを詳しく観察することによって、音声の真の姿を捉える練習を積む。

対象学生

国際開発研究科の学生（ただし教室に余裕があれば他研究科の学生も受講できる）

教科書

プリントを配付する。

参考文献

服部四郎『音声学』（岩波書店）、P. ラディフォギッド『音響音声学入門』（大修館）、W. ワン『発話の科学』（研究社）、Keith Johnson "Acoustic and Auditory Phonetics" (Blackwell)ほか、授業で指示する。

授業での使用言語

日本語

その他

1. 教室は音声実習室（文系総合館７階）である。
2. 修士論文等で発音に関連するテーマを扱う者は１年次に受講することが望ましい。
3. 授業時間中にやり終えなかった音声分析については、各自で行うこと（音声実習室を使用する場合は文系総合館受付で予約をすること）。

スケジュール

回	講義内容
1	声の周波数成分（１）
2	声の周波数成分（２）
3	母音のフォルマント（１）
4	母音のフォルマント（２）
5	母音のフォルマント（３）
6	子音の有声無声
7	子音の調音方法
8	子音の調音点に関わる諸特徴（１）
9	子音の調音点に関わる諸特徴（２）
10	調音結合（１）
11	調音結合（２）
12	調音結合（３）
13	基本周波数の時間的変化（１）
14	基本周波数の時間的変化（２）
15	基本周波数の時間的変化（３）

講義ノート

実験音声学基礎

成績評価

授業での音声分析に臨む姿勢（４０％）と報告書の出来映え（６０％）により評価する。 総合点６０点以上をＣ，７０点以上をＢ，８０点以上をＡとする。

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