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この期に及んでみると、名大での三十数年の教員生活が夢幻のようにさえ思えてきます。同僚、教職員、学生・院生などの皆さんから良き刺激を受け、支えられ、助けられてきました。これこそ実にありがたいことです。学部、研究科、大学に対してお役に立てることはほとんどありませんでした。心理臨床領域のパーソンセンタード・アプローチ(PCA、人間尊重のアプローチ)に関心をもち、個人カウンセリング、エンカウンター ....

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