心理・教育の分野で必要となる統計的手法の基礎を習得するために，統計学および心理・教育測定学の基本的事項を学習する． ....

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名古屋大学教育方法研究室では、教育の科学化を標榜し、50年にわたり授業分析を研究の柱としてきた。本講義では、授業において学習者がどのようなことを学び，何を実現しつつあるのかをとらえるために、授業分析の方法を学ぶ。 ....

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「教育社会学」のおもしろさに迫るために、授業では次の3つのことにこだわります。第一に、「学問」（discipline）にこだわります。社会学あるいは教育社会学の理論や考え方とはどのようなものか、さまざまな例を用いながら、またときに教育学や心理学との比較をおこないながら、描き出していきます。第二が、「調査」（research）にこだわります。社会を知るには調査が不可欠です。ただしこの授業では ....

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