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  2. 名大の研究指導
名大の研究指導 多くの学生が一度は経験する卒業研究。学生はゼミや研究室に所属し、指導教員や他の学生達と関わりあいながら自分の研究を進めていきます。では、そもそも卒業研究とはどのようなものなのでしょうか?そして、教員はどのような思いで学生の指導に当たるのでしょうか?学生はどのような思いでその指導を受け止めるのでしょうか?

第2回 個性に寄り添った研究支援

日本学術振興会では毎年、特に優秀な大学院博士後期課程の学生を対象に「日本学術振興会育志賞」が授与されます。今回は、2014年に育志賞を受賞した三宅先生と、その指導にあたった増田先生にインタビューを行いました。増田先生の研究室では、学生の個性に合わせた指導方法が取られているようです。優れた研究成果を生む、増田研究室の指導術に迫りました。

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